MBA gratuito tiene como meta formar 4.400 gestores
de los dos estados en los próximos cinco años
Paulo Skaf (pres. de la Fiesp) firma una alianza con el gobernador de SP Geraldo Alckmin, con el pres. de la Firjan, Eduardo Eugênio Gouvêa Vieira, y con el gobernador do RJ, Sérgio Cabral
Industrias de São Paulo y cariocas unieron esfuerzos para mejorar la cualificación de los gestores de las escuelas públicas de los dos estados.
El resultado es la creación del Curso de Especialización Lato Sensu MBA en Gestión Emprendedora - Educación, que formará emprendedores en educación capaces de interactuar de forma creativa e innovadora en la gestión escolar y en su papel de líder de la escuela, tanto en el campo pedagógico como en el administrativo.
El término de cooperación firmado entre la Federación de las Industrias de São Paulo (Fiesp), Federación de las Industrias del Estado de Río de Janeiro (Firjan) y los gobiernos de los estados de São Paulo y Río de Janeiro el lunes (09/04), establece que el programa educacional del MBA será ofrecido en la modalidad semi-presencial (EAD) y beneficiará a 4.400 gestores de escuelas públicas de Educación Básica. El curso será desarrollado y certificado por la Universidad Federal Fluminense.
La meta es formar, en los próximos cinco años, 3.200 educadores de São Paulo y 1.200 de Río de Janeiro. Los alumnos no pagarán nada por el curso, que será costeado por la Fiesp y Firjan.
Gestión dedicada a la calidad
"Hoy estamos viendo el sueño de los sectores productivos de São Paulo y de Río de Janeiro transformarse en realidad, a través de este convenio para la formación de gestores de la red pública de enseñanza", declaró el presidente de la Fiesp, Paulo Skaf, durante la firma del término de compromiso. Y agregó: "La atención de estos profesionales es esencial para la mejora de la calidad de la educación básica".
El presidente de la Firjan, Eduardo Eugenio Gouvêa Vieira, destacó que esa alianza muestra un nuevo Brasil, en el que el poder público no es el único responsable del futuro. "Fiesp y Firjan dan el ejemplo de cómo debe ser la representación empresarial en el país”, destacó.
En la evaluación del gobernador de São Paulo, Geraldo Alckmin, este proyecto creará una gran diferencia para la enseñanza de la red pública de São Paulo. "Formaremos 3.200 profesionales y los mayores beneficiados serán los alumnos", dijo.
El gobernador de Río, Sérgio Cabral, recordó que São Paulo siempre fue un modelo de gestión para el país y que Río se ha inspirando en sus iniciativas. "Más de 90% de los estudiantes del país están en la red pública y por eso precisamos preocuparnos con la calidad", afirmó.
Brasil + Competitivo
La acción forma parte de la “Propuesta para un Brasil + Competitivo”, divulgada en diciembre del año pasado por la Fiesp y la Firjan. La propuesta contempla acciones conjuntas en las áreas de energía, logística, banda larga y educación, con el objetivo de reducir costos y aumentar la productividad de las empresas brasileñas, avanzando, así, en competitividad.
La oferta del MBA fue la forma encontrada por las dos federaciones para contribuir con la mejora de la enseñanza pública, ya que el foco en el desarrollo de una conducta emprendedora posibilita que el gestor, aunque empleado, pueda actuar como mantenedor de una escuela, visibilizar nuevas oportunidades, inventar nuevas formas de hacer lo que ya sabe hacer, reflexionar sobre su acción y sobre las consecuencias de su gestión.
El programa también contribuirá para la administración de procesos de enseñanza, pudiendo complementar el perfeccionamiento del cuadro de dirección de las escuelas de la red pública.
La iniciativa cuenta con inversiones totales de R$ 40,4 millones, siendo R$ 32 millones aportados por los industriales de São Paulo, representados por la Fiesp, y R$ 8,4 millones por los industriales de Río de Janeiro, representados por la Firjan.
El curso durará 360 horas y el contenido curricular será compuesto por 14 disciplinas. Por el convenio, las entidades son responsables de la selección y contratación del establecimiento de enseñanza superior para la ejecución del programa, por las instalaciones para los encuentros presenciales, material didáctico, y ambiente virtual de aprendizaje.
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